今天，老师给大家整理的是人教版三年级语文上册的古诗译文，附带重点字解析、及中心思想分析，你家孩子肯定能用上！赶快为孩子收藏。
人教版三年级语文上册
夜书所见
（书:写）
《夜书所见》：写自己夜间所见到的景象。
作者叶绍翁，南宋诗人，主要作品有《游园不值》《夜书所见》等。
1、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
萧萧：风声。
诗句的意思：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
2、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
挑：拨弄；
促织：蟋蟀；
篱落：篱笆。
诗句的意思：他忽然看见远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
诗的前两句写郁闷孤独之情，后两句描写的图景令诗人倍感亲切，由此想起了自己的家乡和童年。
中心思想：《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了诗人客居他乡在秋夜思念家乡的情感。
九月九日忆山东兄弟
（九月九日：重阳节。）
（忆：想念）
（山东：华山以东，诗人的家乡。）
《九月九日忆山东兄弟》：身在异乡，因重阳节思念家乡的亲人而写的诗。
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
独：独自一人；
异乡：家乡以外的地方；
异客：在他乡作客。
逢：遇到
佳节：美好的节日。
诗句的意思：我独自一人客居异乡，每次遇到像重阳节这样的佳节就加倍思念家乡的亲人。
2、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗句的意思：我想远方的兄弟们一定登上了高处，他们身上都佩戴了茱萸，只是少了我一个人。
作者唐代诗人王维，主要作品有《送元二使安西》》《鸟鸣涧》《使至塞上》等。
中心思想：《九月九日忆山东兄弟》诗人通过描写自己独在异乡，在重阳佳想起远方亲人登高、插茱萸的情景，体现出深深的思乡情怀。
望天门山
李白(～年)，字太白，号青莲居士，四川绵州昌隆人，唐代伟大的浪漫主义诗人。李白的诗歌至今尚存多首，内容丰富多彩，被后人誉为“诗仙”。
1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
望:看，往远处看。
开:断开，撞开。
至:到。
此:这里。
回:回旋。
诗句的意思：天门山被长江从中断开，碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。
2、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
出:突出
孤:单独。
帆:船。
相对出：相互对峙。
诗句的意思：两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
中心思想：通过对天门山壮丽景色的描写，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂之情。
饮湖上初晴后雨
（饮：喝酒）
（湖上：在西子湖畔）
（初晴后雨：先是晴天，后来下起了雨。）
苏轼,世人称“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人“唐宋八大家”之一。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、曾凡、王安石、欧阳修、苏轼、苏辙、苏洵
1、水光潋（liàn）滟（yàn）晴方好，山色空濛雨亦（yì）奇。
潋滟：水波荡漾，波光闪动
空濛：朦朦胧胧，若隐若现
方：正当、恰好
亦：也
诗句的意思：水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。
2、欲把西湖比西子，淡妆浓（nónɡ）抹总相宜（yí）。
欲：如果，想要
西子：西施。
淡妆：淡雅的装束。
浓抹：浓艳的打扮。
相宜：适宜。
诗句的意思：如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。
中心思想：中心思想：这首诗写西湖在不同气候下呈现的不同风姿，表达了作者热爱大自然的思想感情。
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