微课版权所有：教育科学出版社
微课制作人：张曼《决策支持系统》刘晶《专家系统》
学案制作人：王爱胜
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信息系统的功能（学案）
学习目标：
1.掌握信息系统都包含五大基本功能：输入、存储、处理、输出和控制。
2.区分事务处理系统、管理信息系统、决策支持系统和专家系统的特点。
3.了解事务处理系统、管理信息系统、决策支持系统和专家系统的不同工作原理。
活动1：
（一）科技改变生活。
请谈一谈自己希望用什么信息系统让未来的生活更美好。
1.生活情景畅想：
2.可能应用的信息系统：
3.信息如何输入、输出：
（二）讨论卫星导航系统的基本功能有哪些？
导航是将载体从一个位置引导到另一个位置的过程。人类在生产和生活实践中发明了多种定位和定向方法，如根据夜空中的北斗七星确认方向，利用“司南”和罗盘等装置确定方位。随着科技的发展，出现了许多新的导航技术。例如，惯性导航、天文导航、无线电导航以及多种方法的组合导航。卫星导航，是利用卫星播发的无线电信号进行导航定位的技术。卫星导航以卫星为空间基准点，向用户终端播发无线电信号，从而确定用户的位置、速度和时间，不受气象条件、航行距离的限制，且导航精度高。
1.用户的位置信息，卫星是怎样告知（输入）用户设备的？
2.用户的信息用哪些数据来表达？
3.以手机导航为例，讨论个人的导航信息有哪些输出方式？
活动2：
探讨影响语音识别系统、手写输入系统的准确性的要素。
1.你们小组使用的语音识别系统、手写输入系统名称是什么？
2.你们小组认为影响语音识别、手写输入准确率的因素是什么？
3.讨论一下，使用语音识别系统或手写输入系统（任选其一）时，怎样改进操作会提高准确率？
活动3：体验专家系统
1.使用植物识别APP或网站，体验专家系统的功能。
（1）识别图片裁剪，突出主体。
（2）上传图片，进行识别。
（3）相似判断得出结论。
2.讨论专家系统的原理
(1)专家系统前期需要采集专业知识形成______。
(2)专家系统用知识库对比综合数据库，由______自动给出结论或建议。
3.农业种植通过专家系统做以下哪项工作最有优势（）
A.联系销售B.购买种子C.诊断病虫害D.