导语：你喜欢秋天吗？这6首诗词，带你感受不一样的秋风凛凛！
“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”你喜欢秋天吗？快跟着我一起去感受古代诗人的秋意吧！下面为大家推荐六首古诗.
一、登高〔唐代〕杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
赏析：这首诗作者虽然是在描写秋天的寒冷和凄清，但是由秋及人，作者有感而发。自己年老体弱多病，只能拖着病体，独自登上高台。落叶在秋风的洗礼下，萧萧的落下。远处长江又奔流不息、滚滚而来。抒发了作者异乡怀人的情感和苦闷的心头，虽然着重刻画了秋天凄凉冷清的美景，但是字字哀情、柔肠千愁无以言说。
二、秋词二首·其一〔唐代〕刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
赏析：这首诗一反常调，作者另辟蹊径，并没有写秋天的哀愁。是因为作者前途一片大好，国泰民安吗?并不是，这首诗是刘禹锡被贬朗州后的作品。他一直在极力言说秋天的美好，字里行间没有丝毫的抱怨，这样的境界，让人着实有点佩服刘禹锡的处世之道了。读这首诗，感觉到的不是秋天的凄清哀婉，取而代之的是秋高气爽，白鹤飞到了云霄之上，给予了读者那种旷远豁达的感受。
三、秋晚江上遣怀〔唐代〕杜牧
孤舟天际外，去路望中赊。
贫病远行客，梦*多在家。
蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。
不拟彻双鬓，他方掷岁华。
赏析：这首诗主要写的就是作者一个人驾着小船四处漂泊，遨游于天地之外。虽然自己的病还没有痊愈，梦里也经常见到家乡，但是作者已经老了，回不到小时候了。这首诗主要描写了作者对童年的追忆，表达了如果自己现在还能回去，一定不会虚度光阴的决心。
四、中秋月〔唐代〕白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍，何处庭前新别离。
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
赏析：这首诗作者主要是在写战乱时期，年轻壮汉都去边塞保家卫国了，在深宫小院里失宠很久的胡姬只能自己独坐，没法去边塞的老将领在城楼远眺。这轮明月照着多少人的断肠愁思啊，连居住在月亮上的玉兔和桂花树都数不清。都说这秋天最是聚少离多，都是因为这一轮皎洁的明月啊。作者看着月亮投映到地面的清辉，心中的哀愁思绪已经绕遍了天涯海角。
五、秋登万山寄张五〔唐代〕孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望试登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
赏析：这首诗是作者在秋天到来之际，登山远眺，怀念以前的朋友。北山上白云万里，不知道里面是不是有隐者自居。我一个人登上山峰，美好的心情因为大雁南归而破灭了。我今天兴致起是因为秋高气爽，愁绪满怀又是因为快到傍晚了。时常能看见从山里回村的人，他们从容不迫。而我在深深地思念你，还记得之前的约定。什么时候能再一次一起喝酒，一起在重阳节酩酊大醉呢?
六、秋登宣城谢脁北楼〔唐代〕李白
江城如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
赏析：谢脁北楼是南齐诗人谢脁任宣城太守时所建，又名谢公楼，唐时改名叠嶂楼，是宣城登览的胜地。作者李白在*治上被权贵排挤，不得不弃官而去之后，一直处在失意之中，过着飘荡四方的流浪生活。在这秋风寂寥的时节，他不由得想到谢脁。谢脁和自己的经历是多么相像啊，自己又机缘巧合的重游了故地，心中更是凄惨沉闷。秋色苍茫，梧桐也萧萧，自己只能深深地缅怀。
其实在中华文化中，诗词教对孩子一直起着重要作用。虽然诗词教的说法是以温文敦厚的儒家价值观为基础，但学诗作为接触文化的启蒙训练则不可缺少。
东坡先生有言：＂腹有诗书气自华。＂
学习优秀古诗文，将会改善我们为人做事的质地，不断加厚和刷新我们的人生底色，提升我们的文化品位，陶冶我们的审美情趣。
所以，教育学家早就提倡——要从小开始读诗词！
要从小锻炼孩子的记忆力，增强孩子的理解能力，同时读诗也可以培养孩子的写作能力，让孩子从古诗词中提高自己的学识。
诗词既可以增加孩子学识和见识，同时也能无形中培养一个人的气质
学习诗词并不只是为了应付考试，而是它能够实实在在的增加我们的文化底蕴。
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学古诗，能让孩子感受到世界更多的美好。在熟读诗文的孩子眼中，一草一木不再寻常，而是自带"诗意"的滤镜。看到落日，她会说"大漠孤烟直，长河落日圆"。寒冬时节，她会说"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"。开心时，她会说"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"。
里面不是枯燥的诗词知识，而是图画形式的故事，然后由有趣的故事，来引出诗句，这样孩子们就能在看故事的过程中，潜移默化学习诗句。它会讲出每一篇诗词背后的文化故事，以及诗词中提及到的，人物，地理知识等等。
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